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死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね
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死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね >>6
死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね
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死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね
>>10
こう言ったスレを立てたら荒らすと予告していた基地害がいた。
おそらくそいつの仕業だろう。身の程知らずもいいところだ。
こうなったらここの管理人も黙ってはいないだろう。 死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね
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死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね死ね
愛知県岡崎市でのホームレス殺害事件
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1166499942/97
97 名前：実習生さん[] 投稿日：2007/08/09(木) 21:24:16 ID:gzl8Aorv
公園で男性に火付ける・東京 ５少年逮捕「ホームレスはごみ」
公園で寝ていた男性に火を付けたとして、警視庁少年事件課と赤羽署は六日、殺人未遂の疑いで、東京都北区に
住む高校生やタイル工ら十七歳から十五歳の少年五人を逮捕した、と発表した。
少年たちは公園でホームレスの襲撃を繰り返していたとみられ、主犯格の少年は「ホームレスはごみ。犬や猫と一
緒。生きていようが、死んでしまおうが気にしない」「反撃してくるのが面白かった」などと供述。同課などは余罪があ
るとみて追及している。
調べでは、少年らは五月十三日午後十一時五十五分ごろ、北区赤羽南一の赤羽公園で、ベンチに寝ていた清掃
作業員の男性（５２）の体に、ライター用オイルを詰めたビニール袋を置き、ライターで火を付け、全身に大やけどを
負わせた疑い。五人とも容疑を認めている。
被害者は公園の噴水に飛び込み一命は取り留めたが、依然、危険な状態が続いているという。
少年らは遊び仲間で、同月十一日未明から十三日未明にかけて、ホームレス二人の寝袋に火を付けたり、一升び
んを投げつけたりしていたと供述。その後、主犯格のタイル工の少年（１７）が「ごみを掃除するぞ」などと言い、ベンチ
で寝ていた男性をホームレスと勘違いして火を付けたという。
http://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2007080602039043.html
【マジ？】こんな生徒もおりました【ギャグ？】
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1130485964/91
91 名前：実習生さん[] 投稿日：2007/08/09(木) 21:23:43 ID:gzl8Aorv
公園で男性に火付ける・東京 ５少年逮捕「ホームレスはごみ」
公園で寝ていた男性に火を付けたとして、警視庁少年事件課と赤羽署は六日、殺人未遂の疑いで、東京都北区に
住む高校生やタイル工ら十七歳から十五歳の少年五人を逮捕した、と発表した。
少年たちは公園でホームレスの襲撃を繰り返していたとみられ、主犯格の少年は「ホームレスはごみ。犬や猫と一
緒。生きていようが、死んでしまおうが気にしない」「反撃してくるのが面白かった」などと供述。同課などは余罪があ
るとみて追及している。
調べでは、少年らは五月十三日午後十一時五十五分ごろ、北区赤羽南一の赤羽公園で、ベンチに寝ていた清掃
作業員の男性（５２）の体に、ライター用オイルを詰めたビニール袋を置き、ライターで火を付け、全身に大やけどを
負わせた疑い。五人とも容疑を認めている。
被害者は公園の噴水に飛び込み一命は取り留めたが、依然、危険な状態が続いているという。
少年らは遊び仲間で、同月十一日未明から十三日未明にかけて、ホームレス二人の寝袋に火を付けたり、一升び
んを投げつけたりしていたと供述。その後、主犯格のタイル工の少年（１７）が「ごみを掃除するぞ」などと言い、ベンチ
で寝ていた男性をホームレスと勘違いして火を付けたという。
http://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2007080602039043.html
【ＤＱＮ親と】警察力で学校を守ろう！！【法戦】
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1170326884/29
29 名前：実習生さん[] 投稿日：2007/08/09(木) 21:23:09 ID:gzl8Aorv
公園で男性に火付ける・東京 ５少年逮捕「ホームレスはごみ」
公園で寝ていた男性に火を付けたとして、警視庁少年事件課と赤羽署は六日、殺人未遂の疑いで、東京都北区に
住む高校生やタイル工ら十七歳から十五歳の少年五人を逮捕した、と発表した。
少年たちは公園でホームレスの襲撃を繰り返していたとみられ、主犯格の少年は「ホームレスはごみ。犬や猫と一
緒。生きていようが、死んでしまおうが気にしない」「反撃してくるのが面白かった」などと供述。同課などは余罪があ
るとみて追及している。
調べでは、少年らは五月十三日午後十一時五十五分ごろ、北区赤羽南一の赤羽公園で、ベンチに寝ていた清掃
作業員の男性（５２）の体に、ライター用オイルを詰めたビニール袋を置き、ライターで火を付け、全身に大やけどを
負わせた疑い。五人とも容疑を認めている。
被害者は公園の噴水に飛び込み一命は取り留めたが、依然、危険な状態が続いているという。
少年らは遊び仲間で、同月十一日未明から十三日未明にかけて、ホームレス二人の寝袋に火を付けたり、一升び
んを投げつけたりしていたと供述。その後、主犯格のタイル工の少年（１７）が「ごみを掃除するぞ」などと言い、ベンチ
で寝ていた男性をホームレスと勘違いして火を付けたという。
http://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2007080602039043.html
ウチのクラスのDQN
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1158062944/74
74 名前：実習生さん[] 投稿日：2007/08/09(木) 21:22:33 ID:gzl8Aorv
公園で男性に火付ける・東京 ５少年逮捕「ホームレスはごみ」
公園で寝ていた男性に火を付けたとして、警視庁少年事件課と赤羽署は六日、殺人未遂の疑いで、東京都北区に
住む高校生やタイル工ら十七歳から十五歳の少年五人を逮捕した、と発表した。
少年たちは公園でホームレスの襲撃を繰り返していたとみられ、主犯格の少年は「ホームレスはごみ。犬や猫と一
緒。生きていようが、死んでしまおうが気にしない」「反撃してくるのが面白かった」などと供述。同課などは余罪があ
るとみて追及している。
調べでは、少年らは五月十三日午後十一時五十五分ごろ、北区赤羽南一の赤羽公園で、ベンチに寝ていた清掃
作業員の男性（５２）の体に、ライター用オイルを詰めたビニール袋を置き、ライターで火を付け、全身に大やけどを
負わせた疑い。五人とも容疑を認めている。
被害者は公園の噴水に飛び込み一命は取り留めたが、依然、危険な状態が続いているという。
少年らは遊び仲間で、同月十一日未明から十三日未明にかけて、ホームレス二人の寝袋に火を付けたり、一升び
んを投げつけたりしていたと供述。その後、主犯格のタイル工の少年（１７）が「ごみを掃除するぞ」などと言い、ベンチ
で寝ていた男性をホームレスと勘違いして火を付けたという。
http://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2007080602039043.html
■■■学校えらい荒れてますなあ■■■
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1158243040/178
178 名前：実習生さん[] 投稿日：2007/08/09(木) 21:21:43 ID:gzl8Aorv
公園で男性に火付ける・東京 ５少年逮捕「ホームレスはごみ」
公園で寝ていた男性に火を付けたとして、警視庁少年事件課と赤羽署は六日、殺人未遂の疑いで、東京都北区に
住む高校生やタイル工ら十七歳から十五歳の少年五人を逮捕した、と発表した。
少年たちは公園でホームレスの襲撃を繰り返していたとみられ、主犯格の少年は「ホームレスはごみ。犬や猫と一
緒。生きていようが、死んでしまおうが気にしない」「反撃してくるのが面白かった」などと供述。同課などは余罪があ
るとみて追及している。
調べでは、少年らは五月十三日午後十一時五十五分ごろ、北区赤羽南一の赤羽公園で、ベンチに寝ていた清掃
作業員の男性（５２）の体に、ライター用オイルを詰めたビニール袋を置き、ライターで火を付け、全身に大やけどを
負わせた疑い。五人とも容疑を認めている。
被害者は公園の噴水に飛び込み一命は取り留めたが、依然、危険な状態が続いているという。
少年らは遊び仲間で、同月十一日未明から十三日未明にかけて、ホームレス二人の寝袋に火を付けたり、一升び
んを投げつけたりしていたと供述。その後、主犯格のタイル工の少年（１７）が「ごみを掃除するぞ」などと言い、ベンチ
で寝ていた男性をホームレスと勘違いして火を付けたという。
http://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2007080602039043.html
バカ親とアホガキには毅然と対応したらいい
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1157159919/899
899 名前：実習生さん[] 投稿日：2007/08/09(木) 21:20:49 ID:gzl8Aorv
公園で男性に火付ける・東京 ５少年逮捕「ホームレスはごみ」
公園で寝ていた男性に火を付けたとして、警視庁少年事件課と赤羽署は六日、殺人未遂の疑いで、東京都北区に
住む高校生やタイル工ら十七歳から十五歳の少年五人を逮捕した、と発表した。
少年たちは公園でホームレスの襲撃を繰り返していたとみられ、主犯格の少年は「ホームレスはごみ。犬や猫と一
緒。生きていようが、死んでしまおうが気にしない」「反撃してくるのが面白かった」などと供述。同課などは余罪があ
るとみて追及している。
調べでは、少年らは五月十三日午後十一時五十五分ごろ、北区赤羽南一の赤羽公園で、ベンチに寝ていた清掃
作業員の男性（５２）の体に、ライター用オイルを詰めたビニール袋を置き、ライターで火を付け、全身に大やけどを
負わせた疑い。五人とも容疑を認めている。
被害者は公園の噴水に飛び込み一命は取り留めたが、依然、危険な状態が続いているという。
少年らは遊び仲間で、同月十一日未明から十三日未明にかけて、ホームレス二人の寝袋に火を付けたり、一升び
んを投げつけたりしていたと供述。その後、主犯格のタイル工の少年（１７）が「ごみを掃除するぞ」などと言い、ベンチ
で寝ていた男性をホームレスと勘違いして火を付けたという。
http://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2007080602039043.html
新任教師にありがちなこと
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1158154437/516
516 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2007/08/09(木) 20:53:58 ID:gzl8Aorv
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http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1158154437/517
517 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2007/08/09(木) 20:54:45 ID:gzl8Aorv
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新任教師にありがちなこと
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1158154437/518
518 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2007/08/09(木) 21:01:07 ID:gzl8Aorv
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http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1158154437/519
519 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2007/08/09(木) 21:03:52 ID:gzl8Aorv
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大日本帝國万歳！！ 大日本帝國万歳！！ 大日本帝國万歳！！ ☆意地悪な子を集めて特殊学級を作って欲しい☆
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1138329757/94
94 名前：実習生さん[] 投稿日：2007/08/09(木) 21:26:52 ID:gzl8Aorv
公園で男性に火付ける・東京 ５少年逮捕「ホームレスはごみ」
公園で寝ていた男性に火を付けたとして、警視庁少年事件課と赤羽署は六日、殺人未遂の疑いで、東京都北区に
住む高校生やタイル工ら十七歳から十五歳の少年五人を逮捕した、と発表した。
少年たちは公園でホームレスの襲撃を繰り返していたとみられ、主犯格の少年は「ホームレスはごみ。犬や猫と一
緒。生きていようが、死んでしまおうが気にしない」「反撃してくるのが面白かった」などと供述。同課などは余罪があ
るとみて追及している。
調べでは、少年らは五月十三日午後十一時五十五分ごろ、北区赤羽南一の赤羽公園で、ベンチに寝ていた清掃
作業員の男性（５２）の体に、ライター用オイルを詰めたビニール袋を置き、ライターで火を付け、全身に大やけどを
負わせた疑い。五人とも容疑を認めている。
被害者は公園の噴水に飛び込み一命は取り留めたが、依然、危険な状態が続いているという。
少年らは遊び仲間で、同月十一日未明から十三日未明にかけて、ホームレス二人の寝袋に火を付けたり、一升び
んを投げつけたりしていたと供述。その後、主犯格のタイル工の少年（１７）が「ごみを掃除するぞ」などと言い、ベンチ
で寝ていた男性をホームレスと勘違いして火を付けたという。
http://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2007080602039043.html
教師叩きは世間知らず
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1177222762/530
530 名前：実習生さん[] 投稿日：2007/08/09(木) 21:35:28 ID:gzl8Aorv
公園で男性に火付ける・東京 ５少年逮捕「ホームレスはごみ」
公園で寝ていた男性に火を付けたとして、警視庁少年事件課と赤羽署は六日、殺人未遂の疑いで、東京都北区に
住む高校生やタイル工ら十七歳から十五歳の少年五人を逮捕した、と発表した。
少年たちは公園でホームレスの襲撃を繰り返していたとみられ、主犯格の少年は「ホームレスはごみ。犬や猫と一
緒。生きていようが、死んでしまおうが気にしない」「反撃してくるのが面白かった」などと供述。同課などは余罪があ
るとみて追及している。
調べでは、少年らは五月十三日午後十一時五十五分ごろ、北区赤羽南一の赤羽公園で、ベンチに寝ていた清掃
作業員の男性（５２）の体に、ライター用オイルを詰めたビニール袋を置き、ライターで火を付け、全身に大やけどを
負わせた疑い。五人とも容疑を認めている。
被害者は公園の噴水に飛び込み一命は取り留めたが、依然、危険な状態が続いているという。
少年らは遊び仲間で、同月十一日未明から十三日未明にかけて、ホームレス二人の寝袋に火を付けたり、一升び
んを投げつけたりしていたと供述。その後、主犯格のタイル工の少年（１７）が「ごみを掃除するぞ」などと言い、ベンチ
で寝ていた男性をホームレスと勘違いして火を付けたという。
http://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2007080602039043.html
荒れた学校に赴任しちゃった・・・
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1085173604/616
616 名前：実習生さん[] 投稿日：2007/08/09(木) 21:32:43 ID:gzl8Aorv
公園で男性に火付ける・東京 ５少年逮捕「ホームレスはごみ」
公園で寝ていた男性に火を付けたとして、警視庁少年事件課と赤羽署は六日、殺人未遂の疑いで、東京都北区に
住む高校生やタイル工ら十七歳から十五歳の少年五人を逮捕した、と発表した。
少年たちは公園でホームレスの襲撃を繰り返していたとみられ、主犯格の少年は「ホームレスはごみ。犬や猫と一
緒。生きていようが、死んでしまおうが気にしない」「反撃してくるのが面白かった」などと供述。同課などは余罪があ
るとみて追及している。
調べでは、少年らは五月十三日午後十一時五十五分ごろ、北区赤羽南一の赤羽公園で、ベンチに寝ていた清掃
作業員の男性（５２）の体に、ライター用オイルを詰めたビニール袋を置き、ライターで火を付け、全身に大やけどを
負わせた疑い。五人とも容疑を認めている。
被害者は公園の噴水に飛び込み一命は取り留めたが、依然、危険な状態が続いているという。
少年らは遊び仲間で、同月十一日未明から十三日未明にかけて、ホームレス二人の寝袋に火を付けたり、一升び
んを投げつけたりしていたと供述。その後、主犯格のタイル工の少年（１７）が「ごみを掃除するぞ」などと言い、ベンチ
で寝ていた男性をホームレスと勘違いして火を付けたという。
http://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2007080602039043.html
【理不尽】世間は教師知らず【自子中】
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1175532502/95
95 名前：実習生さん[] 投稿日：2007/08/09(木) 21:41:02 ID:gzl8Aorv
公園で男性に火付ける・東京 ５少年逮捕「ホームレスはごみ」
公園で寝ていた男性に火を付けたとして、警視庁少年事件課と赤羽署は六日、殺人未遂の疑いで、東京都北区に
住む高校生やタイル工ら十七歳から十五歳の少年五人を逮捕した、と発表した。
少年たちは公園でホームレスの襲撃を繰り返していたとみられ、主犯格の少年は「ホームレスはごみ。犬や猫と一
緒。生きていようが、死んでしまおうが気にしない」「反撃してくるのが面白かった」などと供述。同課などは余罪があ
るとみて追及している。
調べでは、少年らは五月十三日午後十一時五十五分ごろ、北区赤羽南一の赤羽公園で、ベンチに寝ていた清掃
作業員の男性（５２）の体に、ライター用オイルを詰めたビニール袋を置き、ライターで火を付け、全身に大やけどを
負わせた疑い。五人とも容疑を認めている。
被害者は公園の噴水に飛び込み一命は取り留めたが、依然、危険な状態が続いているという。
少年らは遊び仲間で、同月十一日未明から十三日未明にかけて、ホームレス二人の寝袋に火を付けたり、一升び
んを投げつけたりしていたと供述。その後、主犯格のタイル工の少年（１７）が「ごみを掃除するぞ」などと言い、ベンチ
で寝ていた男性をホームレスと勘違いして火を付けたという。
http://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2007080602039043.html
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/////// ( ´∀｀)（涼 ） )）. ＜ 夏だなあ〜
/////// （つ へへ つ ＼＿＿＿＿＿＿
/////// //△ ヽλ ） ） 旦
////// l￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣l
///// ￣| .|￣￣￣￣￣￣￣| .|￣
//// ^＾^ ^＾^
厨房の夏。 2chの夏。
英語・社会に加えて、６条申請で情報を取得しました。
採用試験の受験意思のない講師専業者なので、競争の
少ない教科の免許は役に立つかも知れないと期待。
複数免許は、非常勤講師として働く場合に身を助ける。
しかし、常勤になると何らかの校務分掌も担当させられるので大変。
非常勤歴なし常勤１年目、小規模校勤務の私は、為す術もありません。
俺の友人で中高国語、中社、高地歴・公民もってるやついるけど、あんま意味なくね？
文型科目の複数は価値が低いよ。
それでも国語のみや社会のみよか上だろうさ。
今年度は、理科と技術を担当した。しんどかった。
４月からは、中規模校勤務で理科のみ担当になりそうなのでほっとした。
>>38-39
現職の公立中学教師で、他教科の教員免許欲しさで通信制大学に入り、
課題通信レポートは他人のレポートを丸写し(教職希望の若い兵隊をつくり圧力をかける)、試験のとき半ばカンニングをして、免許に必要な単位を集めて、他教科の教員免許を取った学校の先生が結構いる。
しかも、自分からは課題レポートは貸さない。
だいたいこの手の教師はＮ大の通信制に入るのが多く、とても現職の学校教師とは思えないセコさ。 番狂わせだ。
４月から中規模校で常勤になるはずだったのに、
複数教科複数校掛け持ち非常勤にされた。
あ〜、任継＋国民年金…自費で納めなければならないのか。
痛い！
>>44
勤務予定先は、全校で２０人もいないくらいの学校です。
今度入学する予定だった生徒数名全員が、統合されるのを恐れて、
学区外の統合される心配のない中学校に行ってしまったのですよ。
従って、クラスが丸々消滅することになったので、教員定数を一人減らされました。
学校の設置者である市は、残った女性教諭２名で、全教科担当は酷であると
判断されたのでしょう。 複数教科の免許状は、身を助けることもあれば身を滅ぼすこともある。
私は、これまで「複数教科免許状至上主義」だったが、考え直すことにした。
中高英語と小持ち。
数年後には重宝されるといいな。
>>66
技能教科から一つゲットすれば、重宝されるでしょう。 免許更新時の手続きが面倒になるだけ。
いずれ教科別に更新すべきとか何とか言い出しそうだ。
>>68
教科別更新になればありがたい。
中高一種外国語（フランス語）を持っているが、捨てたい。 小、中高国語、中高数学の1種免許のオレはどうすれば
>>68
その科目だけ更新手数料を払わなければよい気がする。 小学校＋中学校(中学校の教科は何でもよい)
数学＋理科
情報＋α
福祉＋α
盲・聾・養護学校にしかない職業専門教科＋α (これはほぼ１００％採用らしい！！)
前スレから。
複数教科は組み合わせによるだろうな。
具体的に書くと特定されるので・・・
主要科目２つ（文系科目１＋理系科目１）
実技科目２つ
>>79
技術の常勤という名目で採用されて、ついでに社会もお願いされるパターンだね。 >>81
私立中学なら「数学または理科」＋技術＋家庭でしょ。 >>83
はい。
おっしゃる通り、いないでしょう。 そういってもらえるのは嬉しいけど、実際私学の採用試験受けると落ちるんだよね。
複数教科持ちを積極的に採用するって学校ないかな。
大学時代の友人に、
中学校・・・理科・社会・体育
高校・・・理科・公民・体育
っていうヤツがいたな。
現職になってから特別支援も取ったって言ってた。
>>89
理科は通信では相当難しい。
なぜなら、実験の単位が必要だから。
中学校なら４つも実験が必要。高校なら１つでおｋ。
同じ理系なら数学のほうが通信で取りやすいよ。 >>89
不可能。
通信課程をおいている大学で理科を取れるところがない。 他教科取得のための６条別表４等、
教育職員検定なら放送大学で教科に関する科目を取得可能。
実験や教科教育法が難関。
工学院大学、東京理科大学、東京農業大学で履修可能？？？
>>92
工学院なら教育法は集中講義あるよ。
でも実験はなぁ。たしか通年だった気がする。 兵庫の高校音楽の募集が高校の複数免許保持者のみ受験可能になるようだが、
高校音楽+高校○○なんて持ってる奴って皆無に思うんだが
＞複数免許保持者のみ受験可能
全国的に広まってほしい。
>>102
立派。
ただし、そのパターンは95％教育学部。
>>97
教育学部限定ってことだな。
しかしそれだと、優秀な音大卒を逃すような。
英国社ならわかるが。特に社会は需要を考えれば単独免許より複数免許が望ましい（もちろん地歴・公民・その他） 最近工業デザインやる工学部で工業の免許とれる所が増えたようだね。
千葉大のデザイン学科みたいに美術もとれる大学はなかなか無いが。
>>106
工業と美術ってむちゃくちゃな組み合わせだなぁっって思ったけど、プロダクトデザインなんてまさにそうだよな。
高校レベルの内容ではないかもしらんが。 つ工業高校デザイン科
採用には要工業の免許、内容はデッサンから立体造形まで。美大志望者も結構いる。
最近、>>108 さんのおっしゃる工業高校デザイン科のような、工業・美術などの
複数の領域にまたがり、かつ特化したユニークな学科が増えたね。 統廃合もあって複合領域が多くなったのは確かだが、デザイン科自体は古いぞ?昭和後期に既に結構できた。
そういうのって工業・美術の複数免許持ちって優遇されんのかね？
必要なのは工業だけなのだろうけど。
中高の免許持ってて、通信で小免2種も取ろうと思うんだがどうかな。
中学採用なのに将来的に小学校に回されたりするかな。(その逆も)
>>113
自分の知っている人だが、小学校で採用され
その後中学校へ異動させられ、何度希望しても
小学校に戻してもらえないというのがあった。
生活指導ができる人なので、中学校で重宝
されているからだと思う。 いま旬なホットニュースを記事としてとりあげて欲しい。
大分教員汚職事件→愛媛教員汚職事件
スクープターゲットとして適任な人物は、来春、
松山Ｙ中学に入る新任音楽教諭。
コネなし組は、３月下旬に赴任先が決まる中、コネ有組は、
１２月末に赴任先と教員採用試験合格証が届く。
それを落選した教員志望の受験者等にピースサインの自分の写真を
送りつけるという行為を繰り返している。
子供を指導する立場にある人間がこのような軽率な行為を行うのは
いかがなものか。
大分での汚職のように愛媛も全国にさらけだす必要があるだろう。
中高英語持ちで、新たに小学校取る時って教育実習は必要？
学生時代に中高英語を取った時、教育実習は事前事後合わせて６単位取ってるんだけど。
>>117
認定試験で一発取得するのでなければ必要に
なるんじゃないのか。 >>117
教育実習した大学の学科で小学校の課程認定がされてなければ必要。
教育学部でもなければ普通は行かなければならない。
ただ隣接校種、この場合中学校だが、教育実習3単位まで流用できる。 お二人ともご回答ありがとうございます。
教育学部なんです。
学部レベルでは課程認定受けてるけど、学科レベルでは課程認定受けてませんでした。
学科が認定されてないとダメなんでしょうか？
ダメなら認定試験受けるしかないなあ…。
>>120
だめっぽいね。
一応教委に行って相談してみたら。 >>120
一応小学校用の単位習得証明書の発行を頼んでみたら？ 小学校・技術・社会・工業・情報です。
来年技術で受けようと思ってまがどうなることやら。
>>123
特定しました。
四国出身ですね。分かります。 中身のない、元総理Ａ氏の思い付き更新制よりましジャマイカ？
今の免許法だと、僻地で無免許教師が、改正されるのは良い点。
院重視の新免許法だとその点が気になる。
>>135
院行かないと免許とれないとか。
その話も更新制度と同じように、どうせお流れになるよ。 ↑それはないと思う。文科省のホームページにも、来年度、調査・検討に入るとあるからね。現実的に民主のマニフェストを受けとめた方がいいよ。
>>137
別に現実を見てないわけじゃないさ。
免許更新制も実行までされて廃止になったんだし。
社会の仕組みにちゃんと合うのかね。 専修と一種の差をきちんと差別する程度じゃない？
とりあえず、教職課程が見直しされることを祈るべきかな。
さすがに、人(子ども)と向き合う仕事だからって、
免許を簡単に取れるようにしたから、
それなりの教員しか出てこないわけだ。
まあ、インターネットで検索しても、６年制や専門免許については、かなり
反対意見が多いようだ。通信制や短大にとっては、死活問題だからな。
まあ、インターネットで検索しても、６年制や専門免許については、かなり
反対意見が多いようだ。通信制や短大にとっては、死活問題だからな。
まあ、インターネットで検索しても、６年制や専門免許については、かなり
反対意見が多いようだ。通信制や短大にとっては、死活問題だからな。
「宗教」の免許ってあるんだね。これだけ持ってても需要ないだろうな。
もし、立教とかキリスト教系の大学で宗教免とっても仏教の私立学校で宗教教えられるのかな？
まあ、インターネットで検索しても、６年制や専門免許については、かなり
反対意見が多いようだ。通信制や短大にとっては、死活問題だからな。
>>150
管理職から、専科一本にするようにと事あるごとに言われること >>150 情報持ってると職員室の便利屋さんになるよ。配線やら、ファイルの開き方やら。特にパソコン関係が多い。
「情報」の先生＝パソコンの先生ではないんだよね・・・ >>152
現実にはその扱いだよね。
校務パソコンの管理と、パソコン教室の管理が分かれている学校もあるが、
情報もちがすべてのパソコンの管理をしているところもある。 >>150
常勤の依頼がなくなり、余った時間講師で複数校を使い
回されるようになった。
「芸は、身を助けた後、身を滅ぼす」 この間、非常勤の話がきた。
勉強に集中したいと言って断った。
講師登録用紙には、常勤希望と書いて提出してある。
「常勤はないんですよ…また４月から（技能教科）の
非常勤お願いできないかな…」
と、採用担当から懇願された。
「常勤はない…」と言うが、元々常勤枠がないのか、
既に他人に配り終えたため枠が残っていないのか…
どうせ後者だろうね。
複数教科の免許を好んで取るのは、長期的に見て損だな。
ねじれで教育改革後回し。まあ、しばらくは、院修了・専修の時代か？
学卒・一種が多い県は、バカにされる。
採用試験に落ちた奴が、行き場がなくて院に行くわけだが
免許更新制継続、教師「廃止のはずが…」
「仕方なく」駆け込み受講
２００９年に制度が始まったとたん、政権交代により「抜本見直し」が打ち出された教員免許更新制。
教員の間には廃止を見込み、約１万１０００人が今年４月時点で必要な講習を受けていないが、
民主党の参院選敗北で当面の存続が濃厚だ。講習を受けないと免許が失効する最初の期限まであと半年。
翻弄(ほんろう)される現場からはいらだちの声も上がった。
迫る期限
「講習の内容は、知らなければ教師を続けられないようなものではないと思う。本当は受けたくなかった」
来年３月が更新期限で、今年７月になって講習を受けた北海道の道立高校の男性教諭（４５）はそう胸の内を明かす。
更新制の廃止を掲げた民主党政権になり、制度はなくなると思っていたが、「教壇に立てなくなるから仕方がない」と、
いわば滑り込みの受講だった。
２０１２年３月に更新期限を迎える大阪府の府立高の理科教諭（５３）も、制度はなくなると思い、講習を受けるつもりがなかった。
だが見通しが立たない中、受講する同僚教員らが徐々に増えた。
さすがに「このまま無視するとまずい」と思い、先月、受講先を探したが、近場の大学の受講募集は既に締め切られていた。
東京２３区内の区立小の女性教諭（４５）は、昨年の夏休み期間に都内の大学で講習を受けた。
ガスバーナーやアルコールランプなど実験器具の扱い方のコツや、子供たちを取り巻く環境の変化を学ぶことができ、
「自腹で３万円払った価値はあった」という。
ただ、受講には１週間ほどかかり、夏休みをつぶしたり、平日の夕方以降の子供と向き合う時間を減らしたりする必要がある。
「更新制が継続されるのは、複雑な気持ち」という。
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news/20100917-OYT8T00259.htm ねじれで教育改革後回し。まあ、しばらくは、院修了・専修の時代か？
学卒・一種が多い県は、バカにされる。
・・・教員の世界は、学歴と免許はチャンピオンベルトみたいな物だな。
ﾊﾞｶｾちゃん、次は僻地異動かい？まあ、鹿児「島」だからな
>>163 おまえがバカセだろう。「島」根だからね。みんな知ってるぞ。
・・・まあ、教員の世界は、学歴と免許はチャンピオンベルトみたいな物だな。
要副免許という条件が増えてほしい。
ライバル減るもんな。
中学社会・高校地歴・高校公民を3つとも取る価値はありますか？
よろしくお願いします
ねじれで教育改革後回し。まあ、しばらくは、院修了・専修の時代か？
学卒・一種が多い県は、バカにされる。
・・・教員の世界は、学歴と免許はチャンピオンベルトみたいな物だな。
>>168 ねじれで教育改革後回し。まあ、しばらくは、院修了・専修の時代か？
学卒・一種が多い県は、バカにされる。
・・・教員の世界は、学歴と免許はチャンピオンベルトみたいな物だな。 大阪府島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も
壊されてしもうた僕が言うんやから、まちがいないで。
僕は、ひきこもりになってしもうて、学校にも行けへんし、
仕事もでけへん。遠足も、修学旅行も、行けへんかった。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、教師がいじめに加担することもあった。
誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
ねじれで教育改革後回し。まあ、しばらくは、院修了・専修の時代か？
学卒・一種が多い県は、バカにされる。
自分の中学生時代の経験：
・1年 - 美術教師：本業は社会科（3年の時に社会科）美術は2年では担任クラス
・2年 - 美術教師：本業は音楽（音楽担当経験なし）、美術は3年では1年の副担任担当クラス。
・3年 - 国語教師：本業は社会科（2年の時に社会科） - 国語教師が人事異動で抜けてしまったため
というか、美術専攻教師不足じゃないか？
あとはカリキュラムによって、1年次は1教科で全クラスでも2年次以降全クラスのうち半分以下というケースも。あとはクラスによって教員によって別教科掛け持ちの関係で他学年の空いた教師が入る場合がある。
それに、教師の定年での大量退職で複数教科免許の教員が不足したり、複数教科免許の教員が引っ張りだこになって過労死しなければよいが。。。
（例：2年担任・数学教師・数学免許と国語免許、2年数学と3年国語担当）
>>168
価値があるというより基本形。
千葉みたいに地歴と公民と中学社会所持推奨のとこ増えてるし。
ただでさえ地歴公民は倍率高いからそーゆーとこで差つけないと。
ちなみに俺は地歴公民中学社会の３点セットに加えて
日大通信と放送大で今年取得見込みで中高英語取得中だぜ 工学部卒のリーマンだけど、在学中に取りかけた教職科目がどの位揃ってるか
単位証明書で確認してびっくり。
あと数単位補充するだけで中高数学、高理科・工業が取れるらしい。
通信や土日授業で受けられる所を探しまくって計画立てたら、来年度上半期には全て揃う見込み。
全部使ってみたい気もするが、教採を数学で受験するつもりなので、他はペーパードライバーになるんだろうなぁ〜。
ドライバーにはなれんだろｗ
ペーパーティーチャーにはなれても。
数学の2種免許取りたいんだが
玉川大学だと所属長に一言書いてもらわないといけなくて
秘密裏に行動できない
佛教大学を調べてみようか
免許更新講習行きたくないからもひとつ免許取ろうかな
2年前に特別支援2種取った
次は高校書道でも狙おうか、習字習ってたし
ほんとは中学数学2種取りたいけど何だか厳しそう
小学校2種
中学社会1種
中学国語2種
高校地歴
高校公民
特別支援1種
司書教諭
どこかの採用に引っかかってくれそうですかね？
>>184 甘いな。
ねじれで教育改革後回し。まあ、しばらくは、院修了・専修の時代か？
学卒・一種が多い県は、バカにされる。
・・・教員の世界は、実績（高いレベル）・学歴（免許）・研修（高いレベル）で決まり。
特別支援の領域にもよるかしれないけど、
特別支援可なら割と可能性上がるんじゃないかな
地歴・公民・情報免許持ってるけど
日本史Ａ、世界史Ａ、倫理、情報Ａの授業持ってるよ
4科目も授業持たせるとかアホなのか？
用意が間に合わないんだよボケ！！
>>184みたいなやつって、実際はどういう風に使われるのが現実的なの？
臨採でいいように使われるとか、特支に無条件で行かされるとか？ >>184は普通に取れるレベルだろ
特支以外は大学在学中にちょっと頑張れば普通に行けると思う 教採締め切り
中学教育実習←now！
採用試験
小学教育実習
小学校志望で採用試験出したことに後悔しています。
取得見込免許は
中学国語1種
高校国語
高校書道
小学校2種
司書教諭 です。
小学校で採用になったとして、初年から中学に行ける可能性はありますか？
小学校で働いていて中学に移動したいと主張できるような制度があるのですか？
>>189
職業科だと普通です。1クラスだけの履修もあります。
私は7科目持ってます。
逆に普通科１つだけだと面白みがないとも言います。 中高数学
中高理科
の免許ありで片方が専修だと最強。
数学の教科に関する科目の修得基準が激甘であることが判明したので
科目履修等を駆使して3年計画で↑をやろうかと考え中。
>>194
マジで？そのパターンだけどどう最強なのか教えてくれ（ちなみに理科専修） >>192
まず自治体によってシステム違うのに自治体明かさずそんな質問している時点で・・・ >>195
ただでさえ免許取得者が少なく、超低倍率な数理で専修を持っていると
余程のことが無い限り採用試験を2回受ければ採用されるということですね。
なお通信だけで理科専修を取るのは無理で、明星の理科コースで2年間
+日本教育大学院大学or理科大院の科学教育研究科で2年の計4年かかるらしい。
（なお理科大院はかなりの学費が必要になります）
なお数学のみ専修なら、理科大専攻科を使うという裏技で3年間で専修免許が可能に
なります。
http://www.tus.ac.jp/admis/majar/ ちなみ
小学校
幼稚園
中高理科
中高音楽
中高美術
特別支援
司書教諭
だけど需要あるだろうか
来年大学院卒業で臨任やるつもり
東京で中から都入りを目指している（教科は国語）んだが、書道免許とかとったほうがやはり有利？
ほとんどの狂師は性器での雇用だよな＠＊＠
だから、わいせつ事件がなくならないんだよな＠ｐ＠
いっそのこと、チンコ切り取ってニューハーフで働けばいいのにな＠＊＠
>>198
数学＆理科
国語＆社会のダブル免許はたまに見かけるけど、理科と音楽とは珍しい
方ですね。どういう経歴なんでしょうか？ >>198
すごい
そんだけあれば正採にならんでも食いっぱぐれないな 特別支援（知的）の音楽・美術あたりの教員になれば食いっぱぐれることはまずないだろ
全ての公立学校を完全に潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育を全て廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
無駄なバカ私立学校は不要だ！悪徳私学はさっさと消滅しろ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し教育に効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
>>202
あと理科＆技家とか工業
社会＆商業もみかけるよね 学部でとれる範囲なら数学情報、理科数学、理科技家、社会英語、社会商業辺りが限界に感じる
文理に渡って持ってる人は学部卒業後に通いなおしてるんだろうな
自分は幼１、小１、中高社会持ち。社会はまず来ないと思ったらキター！でも荒れてる中学校の常勤で迷ったら、30分でオワタ！ちなみに幼稚園はもう勘弁。
>>198
音楽と美術両方ってすごくね？
両方やるやつ初めて見たわ。 ねじれで教育改革後回し。まあ、しばらくは、院修了・専修の時代か？
学卒・一種が多い県は、バカにされる。
・・・教員の世界は、実績（高いレベル）・学歴（免許）・研修（高いレベル）で決まり。
教員制度改革:「試用」３〜;５年 新卒は准免許 自民検討
http://mainichi.jp/select/news/20130414k0000e040122000c.html
公立学校教員の免許・採用制度改革を検討している自民党案の概要が１３日、分かっ
た。教員希望者に「准免許」を与えて学校に配属、「数年の試用期間」を経た上で「本免
許」を与える「インターン制度」を導入し、指導力向上を目指す。本免許を与えた教育委員
会が任免権を持ち、責任を負う。現在の制度を抜本改革する内容で、党の教育再生実行
本部や政府の教育再生実行会議の議論を経て制度設計に入る。指導力向上を目指して
民主党政権時代に打ち出された「教員の修士レベル化」は事実上、凍結される見通しとなった。
現在の教員免許制度では、大学などで教員養成課程の単位を満たせば、卒業時に免許
が与えられ、採用試験に合格した自治体の学校で勤務する。１年間は試用期間になってい
る。中央教育審議会は昨年８月、指導力不足解消のため、教員を「大学院の修士レベル
を修了する」とする内容を答申していた。これに対し、自民党内では「大学院で勉強すれば
指導力が向上するものではない」と異論が出ていた。
関係者によると、大学などで教員養成課程を満たした教員希望者に卒業後にまず「准免
許」を与える。採用試験を経た上で、希望勤務地の教育委員会を通して学校に配属し、常
勤講師と同じ待遇で勤務。場合によっては学級担任や部活動も受け持ちながら「試用期間
（インターン）」として学校に所属する。期間は３年または５年を軸に検討が進む方向だ。
期間中、学校長が勤務態度や授業の状況、課題への対処能力を見極め、基準を満たし
たと判断すれば、教委から「本免許」が交付され常勤教諭になる。試用期間中に本免許が
取得できない場合でも、准免許のままで勤務可能とする。本免許取得後、指導力不足が
判明した場合は、受け入れた教委が責任を負い、研修などを実施する。各学校には、試用
教員に十分対応できるよう、担任を持たない教諭などを増やすという。
自民党は今後、地方教育行政法など関連法規の改正を目指す。 ・専修公民
・1種地歴
・1種情報
・1種商業
通信制高校勤務で重宝されてるｗ
やっぱり、学卒・一種は問題がありそうなんで、院修・専修は普通だろう。
二十条 校長（学長及び高等専門学校の校長を除く。）の資格は、次の各号のいずれかに該当するものとする。
一 教育職員免許法 （昭和二十四年法律第百四十七号）による教諭の専修免許状又は一種免許状（高等学校及び中等教育学校の校長にあつては、専修免許状）を有し、かつ、次に掲げる職（以下「教育に関する職」という。）に五年以上あつたこと
ねじれで教育改革後回し。まあ、しばらくは、院修了・専修の時代か？
学卒・一種が多い県は、バカにされる。
・・・教員の世界は、実績（高いレベル）・学歴（免許）・研修（高いレベル）で決まり。
教員の世界は、実績（高いレベル）・学歴（免許）・研修（高いレベル）で決まり。
893 名前：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします 投稿日：2012/05/27(日) 19:51:13.38 ID:LZD6kp5WP
在日特権とは日本政府からの在日朝鮮人への優遇措置のことである。
簡単に紹介。
・生活保護優遇
月額最低１７万円無償で支給。在日朝鮮人６４万人中４６万人が無職。
なお仕事を持っていても給付対象から外されることはない
・国民年金全額免除（“掛け金無し”で年金『受給』が可能）
・保険診療内の医療費は全額タダ（通院費も全額支給）
・市営交通無料乗車券給与
・仮名口座可（脱税の温床）
・上下水道基本料金免除
・ＪＲの定期券割引
・ＮＨＫ全額免除
・特別永住資格（外国籍のまま子々孫々とも日本に永住できる）
・公文書への通名使用可（在日隠蔽権獲得）
・公務員就職の一般職制限撤廃
・永住資格所有者の優先帰化
・公営住宅への優先入居権
・外国籍のまま公務員就職
・犯罪防止指紋捺印廃止
・朝鮮学校、韓国学校の保護者へ年間数十万円の補助金援助（所得に関係なく全額補助）
・大学センター試験へ韓国語の導入（朝鮮語受験者への異常な優遇）
・民族学校卒業者の無審査公私高校受験資格付与
・競争率の低い帰国子女枠で有利に進学可能
・朝鮮大学校卒業者の司法試験1次試験免除
・民族学校卒業者の大検免除
つまり、一世帯あたりに無償で６００万円がプレゼントされる制度。
それによって在日朝鮮人６４万人中４６万人が自称無職である。
ハーバードは30年くらい前からテストで入学者を決めると日系人などアジア系ばかりに成るので入学枠が有るのだよ
つまり白人では高校長の推薦状だけで入学出来るけれど日本人は難しいよ。
因みにブラジルのエリートはサンパウロ大学の法学部だけど、学生の５９％が日系人に成ってると前に新聞で言っていた。
従軍慰安婦問題をねつ造（元ＳＦ小説だった）した朝日の植村記者は昔に韓国人の女と結婚してるけれど、当時韓国人と結婚してるなんて
きっと韓国人教祖の文鮮明の統一教会員だったのではないかな？血は日本人だけれど心は韓国人で
「韓国の為に尽くすのが使命・運命・神のおぼしめしだと洗脳されてるからね。
他スレコピー
「従軍慰安婦問題は韓国人妻を持つ朝日の記者、植村隆 が作ったねつ造」
従軍慰安婦問題は、元々、吉田清治の小説による創作であり、
韓国右翼を嫁に持つ、朝日新聞の植村が火を付けた捏造です。
植村記者は金学順さんも加わっている訴訟の原告組織「太平洋戦争犠牲者遺族会」の
リーダー的存在である梁順任常任理事の娘の夫なのです。つまり、原告のリーダーが
義理の母であったために、金学順さんの単独インタビューがとれたという
カラクリです。 朝日新聞の最初の報道はただ部数を伸ばすためだけでなく、
記者が自分の義母の裁判を有利にするために、意図的に「キーセンに身売りした」と
いう事実を報じなかったという大捏造犯罪なのです。
「従軍慰安婦」造語の生みの親、朝日新聞社の植村隆記者の
義理の母「梁順任」詐欺で摘発
「日本から補償金」３万人だます 韓国の団体幹部ら摘発
産経新聞 2011.5.9 09:43
【西岡力】「従軍慰安婦」問題は決着済みだ
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朝日新聞社 植村隆記者の売国捏造記事 韓国で122人の女が先月7月韓国政府を訴えた。朝鮮戦争時アメリカ軍の従軍慰安婦として道を歩いていて拉致され牢屋に入れられ米軍相手の慰安婦にされたとして集団訴訟されてるね。
日本の場合はただの売春婦だったのをでっち上げで非難してるのにいい気味だね！
日本の場合は、反日に牛耳られているマスコミは隠そうとしているけれど東北出身者が５０％以上だし高額のお金を払ってしていたタダの売春宿だった。
タダのＳＦ小説だったのを朝日の当時韓国人女性と結婚した植村と言う記者がでっち上げ反日のマスコミが広げただけのデマだ。
当時韓国人と結婚していた殆どが韓国人教祖の信者だった。統一結婚式で有名な団体だった。
今日4時20分に「既婚女性板」を検閲している反日の検閲人に何を書き込んでも「５１３Ｋを超えているので書き込めません」表示ばかりで何も書き込めないよ”！
それと前回に書き込んだ私のスレが何も書き込まれて居ないで消されているよ！
教員免許、中高統合を検討＝一貫教育の推進で−文科省
http://www.jiji.com/jc/c?g=soc_30&;k=2014051700184
文部科学省は、教員の免許や養成制度の見直しに着手した。
中高や小中の一貫教育推進に向けた免許統合などが主な検討課題。
中央教育審議会（文科相の諮問機関）での議論を踏まえ、
年内に結論を取りまとめ、来年の通常国会への教職員免許法改正案の提出を目指す。
中高一貫教育は、６年間かけた計画的な学習などを目的に、
１９９８年の学校教育法改正で制度化。９９年度から実施されており、
全国に４５０校（今年２月現在）ある。ただ、中学校と高校の教員免許統合は行われず、
一貫校では両方の免許を持つ教員を確保する必要があり、
関係者から新たな免許創設を求める声が上がっていた。
文科省は新免許の在り方について、政府の教育再生実行会議で
議論されている学制改革をにらみながら制度設計する方針。
小中高の１２年間を「６・３・３」で区切る現行の学制について、
同会議では「４・４・４」とする案などが出されている。（2014/05/17-14:42） 名前：
E-mail：
内容：
中高国語
中高英語
中学社会
高校地歴公民
司書教諭
文系教科だけじゃ需要ないよなぁ……
学部時代に取った。
【教育】教員の臨時免許9000件余りに上る 過疎化などで教員が確保できず [5/2]
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1399037137/
過疎化などで教員が確保できず、専門ではない人でも授業を行えるよう臨時で免許を与えたケースが、
平成２４年度に全国で９０００件余りに上ることが文部科学省のまとめで分かりました。
教員の免許は、小学校や中学校など学校の種類ごとや教科ごとに取得しなければなりませんが、
やむをえない場合は都道府県教育委員会が臨時で免許を与える制度があります。
文部科学省が平成２４年度に授与された臨時免許を調べたところ、小学校で３００１件、
中学校で２３３１件、高校で２８４９件など合わせて９２１４件に上ったことが分かりました。
前の年度より１００件ほど減ったものの６年連続で９０００件を超えています。
このうち中学校では数学の臨時免許が３９５件と最も多かったほか、理科が２９６件、
外国語が２６４件と、主要５教科も専門ではない人が授業を行っているケースが少なくありません。
文部科学省は「望ましくない」として、臨時免許を安易に与えないよう全国の教育委員会に通知しています。
しかし過疎化が進む地域では限られた人数の教員で複数の教科を担当せざるをえない学校があるほか、
都市部の教育委員会の中からも「必要な教員の数を確保できない」という声が上がっており、
臨時免許が大幅に減少する見通しは立っていません。
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20140502/k10014176811000.html
NHK 5月2日 4時19分 公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
まず忘れて成らないのは韓国は今現在日本を侵略している侵略国だと言う事です。
竹島は、江戸時代から世界中の国で日本領ですし戦前は多い時には２０００人以上の日本人が住んでいた島です。（リン鉱山がある）
韓国人など一度も住んだ事の無い島です。今では韓国人は１００％自分達の物に成ったと思って居ます。次は対馬は韓国領だという主張ですね。対馬の日を制定した自冶体もあります。
それと戦後彼らがやった事は酷い物でした。日本人の土地を勝手に取り、日本の女をレイプし、昔は未婚で傷物に成った女は仕方が無しに韓国人と結婚しました。２０００人と言われる北朝鮮に渡った日本人妻はこれが殆どです。
それと日本に居た在日は戦後日本政府の努力でその殆どを帰国させました。その時に拒否したのと密入国で戦後来日したのが今の在日の全てです。
それと当時の彼らの心は北に有りました。９８％が北朝鮮に帰って行きました。 在日はその時拒否した極少数とその後密入国したので在日全員です。
因みに韓国の済州島新聞で強制連行特集を組んだ時に強制連行の事実は１つも見つける事が出来なかったと記事に成った事が有る、
また変態ロリコンコピペ魔ネトウヨによるマルチ荒らしか
>>232
国英社と文系主要3教科全部持ちって凄いな。
どうやって取ったん？ >>237
普通に自分の大学で4年間で取ったよ
文学部なんだけど学科に分かれてないから国英社全部取ろうと思えば取れたんだよね
単位数はすごいことになったけど >>238
学部の先輩ですか？！
（私学の雄（自分で言うのはおこがましいけれども）） 国語と美術を所有。採用は美術だが採用されて20年間、ずっと
美術全クラスと国語1クラスをもってる。他校の美術の先生方は
時数が少ない分数学や英語のT2に入っているらしい。
正直、うらやましい。２教科分の授業準備やテスト作成、採点
評価、国語にかかわる分掌までやらなければならず、２教科を
持っていてもデメリットしかない。どちらかの免許を放棄したい
が、手続きの仕方がわからん。知っている人いますか？
>>239
ご名答
文学部で一学科制って言ったらまず私学の雄が浮かぶわな ■ 酒鬼薔薇聖斗 （ 在日 通名は東慎一郎 ） 神戸の淳君首切り犯
■ 郭明折 （ 在日 ）韓国キリスト教の宣教師。連続強姦魔で少女含む被害者100人以上
■ 金大根（ 在日 ）強姦魔 連続児童虐待暴行殺人。6名の女児死亡
■ 沈週一 （ 在日 ）各地でベランダから女性の部屋へ侵入し9人を強姦
■ 張今朝（ 在日 ）長野で 「 一緒に猫を探して 」 と小学校４年の女児をレイプ
■ ぺ・ソンテ（ 在日 ）女子小学生14人をレイプ
■ 宋治悦（ 在日 ）主婦19人を強姦
■ 崔智栄（在 ）朝鮮大学校生。木刀で傷を負わせ、少女2人を車の中で強姦
他スレのレスコピーして置きます。
俺んちの田舎、在日朝鮮人学校があるんだわ。で、そういうところって必ず朝鮮人部落ってのがあるんだよね。
朝鮮人なんかが犯罪犯してそこに逃げ込まれると、警察も手出しが出来ないくらいの暗黒街なんだわ。
親から『あの近所には絶対近づくな。どうしてもあの近所に用があるときは、包丁でもなんでもいいから、必ず武器を持っていけ』
って言われたくらいだからね。俺が小学校高学年の時かな。
下校途中の中学生の女の子が、在日朝鮮人学校の生徒にレイプされる事件があったんだよ。
たまたま一緒にいたクラスメートの男子が助けに入ったんだけど、彼はバットか何かで頭を殴られてしまったんだ。
女の子の方は、部落に引きずり込まれてさんざん嬲られた挙句、あそこに電球つっこまれて、それが中で割れちゃっててひどい事になっていたらしい。
結局、頭を割られて血まみれになったクラスメートの男子と一緒に、ほとんど全裸で通りに放り出されていたのを通行人に助けられたんだ。
頭を割られた男の子は、頭蓋骨陥没骨折と脳挫傷で３日後に死亡、
女の子もレイプされたショックから立ち直れず、半年くらい後に、『お母さん、ごめんなさい』
って遺書を書いて自殺しちゃったよ。
俺はその時、子供ながら
『何で、あの女の子が“お母さん、ごめんなさい”なんて書いて自殺しなきゃなんないんだ？悪いのはみんな在日朝鮮人だろう！！』
って、物凄い怒りを覚えたよ。
警察も動いたけど、結局、部落には踏み込めなかったよ。
最後に警察が掴んだ情報は、『犯人は総連にその日のうちに保護されたもよう、２〜３日後に総連の保護のもと、北に逃げたと思われる。』
という情報だけだったそうだ。
女の子が自殺して二年くらい経った時かな。
被害者の遺族あてに差出人不明のいやがらせの手紙が届いたんだ。
内容は『お前達の息子を殺し娘を犯した者達はわが祖国で労働英雄となった。いい気味だな日本人』という内容だったそうだ。
結局、被害にあった家族はみんな町を捨ててどこかに引っ越していった。
(例の日本人小学生を斧で殴った朝鮮人も無罪になりました。)
47都道府県で教員免許状の書式はすべて統一だと思っていましたが
各都道府県で違いますか？
昔O府で取得、今年S県で取得し手元の両免許を比較すると
O府の方がスタイルがかっこいいです。
東京都はどんな書式大きさの免許状ですか？
教員免許状授与証明書は都道府県により
S県では収入印紙が必要だったり
O府では電子申請ができたりばらばらですが、
東京都は電子申請で取り寄せできますか？
>>247
免許更新って教科ごとでも校種ごとでもないから大変じゃないよ。
1種類の免許でも幼小中高全部持ってようが、8教科の免許もってようが
更新講習の負担は全く同じ。 >>251
増えない。
1教科の免許の人も8教科の免許の人も、全く同じ。
1つ1つ更新するわけじゃないからね。
教免1つ更新するってことは他の全ての教免が更新される。 おいらは国語・英語の中高(特定されちゃうかもとヒヤヒヤ）持ちですが、
複数持ちは、何か自慢しあっているみたいだけど、
・小規模校で掛け持ちさせられる。
・支援学校でオールマイティーにいろいろさせられたり
・誰か抜けたら、人が見つかるまで過重負担で授業持たされる
・教科の会議にあちこちでないといけない
・教科の他校とのつながりが深まらない
などあります。多ければよいというわけではないと思います。
過疎な人数少ない学校に行って「両方持ってね」とか言われた人もいます。
一人配置で二科目はそういう駒にされやすい。
自分を売り込む材料にはなるんだろうけど、諸刃の剣なんだと思った。
高校数学
高校情報
高校商業
持ってるけど、学校法人の専任技術職となった今
は無用の長物？現場に戻ることあるんだろうか…
更新はするつもりだけど。
>>257
所属法人に聞いたら？
「私を現場に戻すつもりはありますか」と。 >>246
まーた鼻つまみ者変態ロリコンコピペ魔ネトウヨのマルチ荒らしか 採用試験を受けるときにどの科目で受けるのかを決めきれない自分がいる。
各科目とも得手不得手があるから、それで悩んでしまう。
小学校２種
中学校（社会）１種
中学校（技術）１種
高校（公民、地歴）１種
高校（情報）１種
の免許状を持っていますが、どうでしょうか？
１つ言いますが、複数免許なんて持ってても仕方ないんです。
本当にそれがやりたい教科なら他人がとやかく言うことではないが、
ただそれがあれば有利になるとかだけでとってる人は、やめといたほうがいい。
ただの資格マニアと一緒ですよ…
友人でも、その科目の先生になるわけでもないのに
いろんな校種、科目の免許をとって毎日忙しい忙しいと言ってるが
それは、そういう状態にいることだけに自己満足してるだけなんで…
なる気もない教科、校種の免許なんてとっても仕方ない。
本当に採用試験で受かる人は、そんなことせず１つのことを極めてる人だから。
どれも中途半端に浅く広くやってる人は資格マニアどまりやで…マジで
まぁ自己満足だからやめられないと思うけど。
例えば社会科なら
中学社会、高校地歴、高校公民をとるのは当然だとして、
これに司書教諭ぐらいで十分
あとは試験勉強あるのみ。これ以外の免許とっても仕方ないから…
いい加減気づこうよ みんな…
なぜか友人は社会科の教員目指してるのに
大学4年間かけて教育実習も行きまくって
特別支援、小学校、中学社会、高校地歴、高校公民の５つとってたわ
結局ろくに採用試験の勉強もできずに不合格…
とるなら加点措置のある司書教諭をとれよっていう話で…
そういう点からして戦略もなきゃ、ただの自己満足資格マニアなだけ…
なぜその教科で苦手なところがあるなら苦手克服のための勉強に時間を割かない？
なぜ他教科の免許をとることに時間を割くのかｗ
それで結局どの教科でも苦手なとこあるんだよなーって
そりゃ、どこも受からんわｗ
>>262
>>263
それどこにもメリットないよ。
ただの中学社会、高校地歴、高校公民持ってる人と同じ。
小学校で２種なら持ってる意味ほぼないし、技術なんか高倍率過ぎて…
そんなの持ってるより、よほど加点措置のある司書教諭資格やら持ってる方が賢い
あとは試験勉強あるのみ >>240
同じく。
放棄とまでは言わんが、一つの免許だけ失効休眠状態にさせたい。方法無いかな？
更新の際は全教科更新か全教科失効しかないかも。 一つのことしか出来ないやつはクズ。
能力の低い人のよくある言動
「一つに絞らないと…」
>>271
１つのことすら極められない人の言うセリフだよ
だいたい複数教科の免許なんて持ってたって何がしたいんだって思われるだけ 通信教育で小学校教員免許2種を取得できる学校はどこですか？
教育実習について出身校に受け入れ拒否された場合、
受け入れ可能な小学校を探す方法はありますか？
小学校免許の２種なんて持ってても戦力にならないけど、いいの？
教育実習を母校に断られた場合は
普通は大学が教育委員会経由で探してくれるけど、通信制大学ならそこまでしてくれるかしらない。
>>274
通信で小学校2種取れるのは、明星大学、聖徳大学、創価大学、環太平洋大学、星槎大学
この5つだけ。 でも2種も1種も取る労力は然程かわらんよ。 >>274
身もふたもない言い方だけど、ここに来れるのになんで自分でネット検索できないんだろう。 初めて心動かされた人が
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そううそ蝕憩だなんて
しんやに きんじょの ストーカーゆとり♂二人（背が低め）が うれしそうにみつけてた きったないダウン着てた時
（ﾟうェ´ﾟ）ﾟ。───ン .｡.: なんとなくしか名前知らない 下わからない・・
「いいこがいっしょうけんめいわるぶってしゃべってるに・・」 ハッキングした内容ににやり
いやしいきちがいが がりべん でしょりいやしい陰険粘着 ひょうひょうと でんぱで はらすめんとをたのしむ ユトリかどうかも知らない
*と* も ちいさいときからしたたかでずるかった （とうじのなんじゅうも***ちおくれなんだろうないまは）
たーげっとしぼって 陰険 おとしいれようがひどい 皆の前では大人しい いい子で 男も陰険粘着だよね クサ きちがいすとーかーが多すぎて覚えてられない じどうてきにしねばいいのにすとーかーは ストーカー犯は100日後死亡とかだったらいいのになぁ〜 >>276
ありがとうございます。
教育実習期間が1種4週間、2種2週間で労力は半分ですよね？ >>279
んなあほな。
実習は1種も2種も5単位必要だから
他の教免持ちじゃなかったら4週間だよ。
教免持ちなら1種でも2週間でいい。
どっちにしても、実習は1種2種関係なく同じ単位、同じ期間必要。 >>262
おとなしく小学校狙っとけ
情報も持っててコンピュータプログラミング指導できますとか言うと
採用試験での受けいいよ 免許なんてなくていいよな
無駄だ
免許に代わるものがあるといい
採用試験に受かりたい一心で司書教諭を今から取るってどう？
小学校1種免許持ちなんだが，小免の実習単位2単位と
高校の免許を取りたいんだけど↓この規定を使えば，教育実習なしで免許取れますか？
数学,理科,音楽，美術，工芸,書道，農業，工業，商業，水産及び商船の
各教科については，当分の間，教職に関する科目の単位数のうち
半数までの単位は，教科に関する科目について修得することができる。
(免許法第5条別表1備考第9)
この場合の修得すべき教職に関する科目は，（ ）内の単位数となる。
>>287
教育委員会に確認すれば確実に分かると思う。 複数教科持ってるより、司書教諭資格持ってる方が教委としてはありがたい。
司書教諭はすぐとれるし、加点措置も大きい自治体が結構あるからコスパ最高だと思うけどね。
複数教科、校種は持ってるのに、司書教諭はとってないという人もいるけど、
優先順位が逆な気がする 採用試験の戦略としては。
司書教諭が通信制大学で取得できる話はよく聞く。
でも、いつまでも資格取得だけに取り組むわけにもいかないし。
持ってるけど、どうやって証明するんだろ？
大学から単位表でも発行してもらうの？
とても簡単なパソコン一台でお金持ちになれるやり方
暇な人は見てみるといいかもしれません
グーグル検索⇒『金持ちになりたい 鎌野介メソッド』
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医師国家試験・医師免許と同じように
教師免許も国家資格にせよ
教師国家試験へ
国立出てなんちゃって免許とる奴うざ。
都会に就職しないで地元の学校で教師やれよ。
今高校一種理科の教員免許持ってるけど、
これは既に有効期限切れ。この場合例えば今から情報の免許を通信で取れば、自動的に理科の免許も復活？
>>303
情報は別表1で取るのかにゃ？
このスレ的には別表4か別表8の話題がが主流だと思われるが。 中学理科やっと取れた。
これで、やっと、小学校、中学校社会、中学校理科の3種類Get。
ちなみに理科の実験科目は実験だけ受けさせてくれる大学がありました。
通信も含めて4つの大学の単位を合わせてやっと理科免許が取れました。
他教科で技術って無理？
働きながら取るのは至難だよね
数学と音楽は相性がいいから
中高の音数が欲しいね
音楽とダンスも相性がいいから
いっそ中高の音数体を揃えたい
